Educazione fisica alle elementari

Da qualche mese svolgo ore di educazione fisica in un paio di scuole elementari portando avanti progetti di vario genere che vanno dall’apprendimento di schemi motori di base, all’insegnamento dei primi gesti tecnici sportivi. Pochi giorni fa ho avuto modo di osservare una normale ora di educazione fisica tenuta dalla maestra di italiano. Mi sono venuti i brividi per la scarsezza di professionalità di quell’insegnate che ai bambini faceva fare più che altro un ora di pausa invece che un ora di attività. Infatti, durante i 20 minuti nella quale ho osservato, ho notato 5 bambini seduti sulle panchine in attesa di essere interrogati dall’insegnate (interrogazione di italiano chiaramente) e gli altri in fila sotto i canestri cercando di tirare un pallone nel canestro senza avere nessun tipo di indicazioni o suggerimenti. Io non credo di essere molto competente, so tanta teoria sull’apprendimento motorio ma mi manca tanta tanta esperienza, però di certo una lezione così non è proprio ammissibile, senza usare attrezzi, materassi, clavette, cerchi….come si fa a stuzzicare la fantasia del bambino, a porgli ostacoli e difficoltà da superare, a fargli apprendere gli schemi motori di base?!?! Chissà quando si capirà che, soprattutto nelle scuole elementari, serve un esperto in attività motoria e che una sola ora di educazione fisica purtroppo non basta?!?!